吳振銜 – Medium

吳振銜

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ChatGPT在命名實體辨識(NER)的應用

面對過去那些解決不了的開發研究困境，ChatGPT 解決了！我們來談談 ChatGPT 的其他應用-命名實體辨識、語意網絡分析

Apr 8, 2023

ChatGPT在命名實體辨識(NER)的應用

Apr 8, 2023

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解決低網速展場iPad展示含影片的網站效果不佳的問題

開發網站除了考慮 UI、使用者體驗、效能優化，還需要使用者網速環境等限制。

Mar 4, 2023

解決低網速展場iPad展示含影片的網站效果不佳的問題

Mar 4, 2023

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markdown preview 自己蓋-part II

你也可以建立 markdown preview，並串接 API 取得 markdown 文件，然後呈現在瀏覽器上

Jun 28, 2021

markdown preview 自己蓋-part II

Jun 28, 2021

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蓋一個 markdown preview

使用 markdown 來編寫文件或紀錄是工程師的日常，結合 markdown preview 可以快速檢視編撰結果，自己蓋一個 preview 怎麼樣？

Jun 19, 2021

蓋一個 markdown preview

Jun 19, 2021

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來個插曲-遊玩台開心天堂樂園+好享聽「2020 未來教育科技論壇」

2020 未來教育科技論壇在花蓮台開心天堂樂園。聽聽產官學界對科技教育的看法。淺分享我的收穫。

Sep 18, 2020

遊玩台開心天堂樂園 + 2020未來教育科技論壇

Sep 18, 2020

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素養我知道了！科技素養又是什麼？

回味使用科技的年代，反思我們需要的科技素養

Sep 17, 2020

素養我知道了！科技素養又是什麼？

Sep 17, 2020

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素養是什麼？能吃嗎？好吃嗎？

108 課綱在講什麼？素養導向的學習又是什麼？本文以對話型式幫助讀者可以更清晰認識這些主題。

Sep 16, 2020

素養是什麼？能吃嗎？好吃嗎？

Sep 16, 2020

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以設計思考打造科技素養小學堂-序

此系列以父母兼實驗教育老師的角度，透過「設計思考」方式，了解學習者的需求、規劃適合學童的科技素養小學堂，並實際驗證構想，反覆修正。期能以實驗精神為教育盡一份心力。

Sep 14, 2020

以設計思考打造科技素養小學堂-序

Sep 14, 2020

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LINE chatbot 系列 — 設定回傳訊息-video, audio, location, sticker, imagemap

LINE chatbot 開發過程中最重要的主題之一，就是回傳訊息設定。讓我們使用 LINE messaging API 及 SDK ，並撰寫 reply message (回傳訊息)吧！

Jun 20, 2020

LINE chatbot 系列 — 設定回傳訊息-video, audio, location, sticker, imagemap

Jun 20, 2020

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LINE chatbot 系列 — 設定回傳訊息-text, image

LINE chatbot 開發過程中最重要的主題之一，就是回傳訊息設定。讓我們使用 LINE messaging API 及 SDK ，並撰寫 reply message (回傳訊息)吧！

Jun 18, 2020

LINE chatbot 系列 — 設定回傳訊息-text, image

Jun 18, 2020

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